AN INSTRUCTIONAL PLATFORM FOR INTERNATIONAL SCHOOLS

教师专注教学,
系统负责持续的学习支持

Edura学枢是鹿晓生面向学校建设的教学与学习平台。教师把精力放在教学法、课堂判断和与学生的交流;系统与 AI 处理个性化支持、学习追踪和持续反馈,让学校的教学能力覆盖更多学生。

教师判断 个性化支持 持续追踪
国际学校课堂中的学生学习场景
CLASS PROGRESS UPDATED
M2.1
二次函数图像

需要再练 · 8 位学生

01INSTRUCTIONAL CONTEXT
BUILT FOR THE WHOLE SCHOOL

教师把时间留给教学,系统记录每个学生的学习过程。

↓

THREE WORKSPACES

Edura学枢连接三种工作,
每种都有自己的工具

教师需要效率,学生需要方向,学校需要清晰的运营。Edura学枢为三种角色提供不同的工作空间,再把它们放进同一条教学线上。

01
教师工作台

备课、课件、题目、组卷与班级反馈,都在教师熟悉的工作环境里完成。

↗
02
学生学习空间

课程任务、个性化练习、学习进度和激励机制,围绕学生的学习过程展开。

↗
03
学校运营平台

课程、班级、考试、通知和数据,为学校提供统一的运营视角。

↗

THE INSTRUCTIONAL CYCLE

把教师的判断,
延伸到每一次学习

教师决定课程目标和课堂方式。系统与 AI 记录学习过程、整理反馈,给出下一步可以使用的信息。

01

教师判断

教师确定课程目标、教学方法和课堂节奏。

02

个性化支持

系统根据学生状态,提供不同的内容、练习和学习节奏。

03

持续追踪

系统记录每个学生的学习过程,持续更新学习状态。

04

教学反馈

教师结合学习反馈,调整课程内容和下一步教学。

ONE LOOP AT A TIME
教师保留教学判断,系统承担持续跟进。

THE TEACHER WORKSPACE

把教师的专业判断,
放在系统的中心

教师设定教学目标和方式,系统与 AI 负责内容组织、个性化支持、学习追踪和结果分析。专业判断属于教师,持续性的工作交给系统。

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Edura学枢 / QUESTION WORKSPACE SAVED
MATH / YEAR 10

二次函数 · 单元练习

题目24
覆盖知识点08
建议时长35 min
01
二次函数的图像与性质

选择题 · 基础 · 已审核

✓
02
从图像判断函数关系

选择题 · 进阶 · 系统提示需复核

!
03
顶点式与最值问题

解答题 · 探究 · 已审核

✓
TEACHER VIEW 01 / 04
下一节课Quadratic FunctionsTUE · 09:20
输入教材第 4 章 · 教学目标已接收
生成备课提纲与课堂活动草案AI 协助
下一步补充练习:函数图像的平移可编辑
基于上一轮 31 份作答

FOR TEACHERS

把备课时间,
留给教学设计

AI 可以帮助老师处理大量基础工作:整理教材、制作 PPT 初稿、录入题目、生成练习和汇总班级反馈。老师继续负责目标、方法和课堂判断。

01备课与课件

围绕教材和教学目标生成备课提纲、课堂活动和 PPT 草案。

02题目录入与整理

将已有题目整理为可检索、可复用的学校内容资源。

03出题与组卷

按知识点、难度、题型和教学目标生成可编辑的练习与试卷。

FOR STUDENTS

让学生愿意,
继续学下去

当学习任务有目标、有反馈、有看得见的进度,学生更容易建立主动性。Edura学枢可以把课程内容组织成任务、练习和挑战,并根据学习进展提供下一步目标。

把学习变成一段可以看见进步的过程。
MY LEARNING PATHYEAR 10 / MATH
✓一次函数
64二次函数
本周任务04 项
完成进度72%
下一挑战函数应用
本周学习节奏稳定上升

PRODUCT AREAS

三个工作空间,
共用同一套学校数据

Edura学枢把不同角色需要的功能拆开设计,再让它们共享同一套教学与学校数据。

01TEACHER WORKSPACE

教师提效

备课、PPT、题目录入、出题、组卷和班级反馈。

备课题库组卷
+
02STUDENT EXPERIENCE

学生学习

个性化练习、学习进度、任务挑战和学习激励。

任务进度挑战
+
03SCHOOL OPERATIONS

学校运营

课程、班级、考试、通知和数据,支撑学校日常管理。

课程班级考试
支持独立部署,也支持一体化建设了解产品架构 ↓

PRODUCT CONFIGURATION

学校可以从一个模块开始,
再逐步扩展

新学校可以同时建立教学与数据基础;成熟学校可以保留既有流程,在原有体系上增加内容管理、学习分析和智能协作。

QUESTION BANK + ASSESSMENT01 / 03

教学内容与反馈

支持学校组织教学内容、学习活动和结果反馈,逐步形成可持续使用的教学资源。

内容组织学习安排结果反馈学习进展
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AI FOR THE INSTRUCTIONAL CYCLE

让 AI 处理重复工作,
把精力留给教学

老师可以让 AI 整理教材、生成 PPT 初稿、录入题目、生成练习和汇总班级反馈;教务可以查询课程、班级和考试信息。系统把这些结果带回教学过程。

✓ 备课提效 · 内容处理 · 学习分析 · 教务协作
Edura学枢 WORKSPACEAI FOR TEACHING
请根据这节课的目标,生成一份 10 分钟练习。
E
基于教学目标与已有题目

已生成一份可编辑练习,覆盖 3 个知识点,并保留了不同难度的题目。

CASE / 001让学校已有的内容,
持续产生价值。
↘

A REAL STARTING POINT

把学校已有的内容与经验,
沉淀为持续使用的资源

Edura学枢帮助学校整理课程材料、教学内容和学习结果,让教研经验可以被保留、复用,并进入后续的教学工作。

整理→组织→复用→反馈
了解案例合作方式 →

TALK TO US

和鹿晓生聊聊学校现在的需要

结合学校的教学目标、现有系统和建设计划,我们会介绍适合的产品组合与合作方式。

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